{"version":"1.0","provider_name":"Linguistik des Deutschen: Grammatik und Fachdidaktik","provider_url":"https:\/\/grammatik.islk.kuwi.tu-dortmund.de","author_name":"Sophie Bierbaum","author_url":"https:\/\/grammatik.islk.kuwi.tu-dortmund.de\/index.php\/author\/sophie_bierbaum\/","title":"Satzmodelle: Topologisches Feldermodell - Linguistik des Deutschen: Grammatik und Fachdidaktik","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"BkgKV9SE69\"><a href=\"https:\/\/grammatik.islk.kuwi.tu-dortmund.de\/index.php\/topologisches-feldermodell\/\">Satzmodelle: Topologisches Feldermodell<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/grammatik.islk.kuwi.tu-dortmund.de\/index.php\/topologisches-feldermodell\/embed\/#?secret=BkgKV9SE69\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8222;Satzmodelle: Topologisches Feldermodell&#8220; &#8211; Linguistik des Deutschen: Grammatik und Fachdidaktik\" data-secret=\"BkgKV9SE69\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/grammatik.islk.kuwi.tu-dortmund.de\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","description":"In diesem Kalendert\u00fcrchen geht es noch einmal um Satzmodelle: heute um das Topologische Feldermodell. Dieses Satzmodell hei\u00dft &#8222;topologisch&#8220;, weil es die r\u00e4umliche Gliederung deutscher S\u00e4tze darstellt, z.B. die Reihenfolge der Satzbestandteile (Wortstellung). Im Folgenden wird der Aufbau dieses Modells kurz erkl\u00e4rt und an Beispielen veranschaulicht. Ziel des Modells\u00a0 Mithilfe des Feldermodells kann die lineare Struktur [&hellip;]","thumbnail_url":"https:\/\/grammatik.islk.kuwi.tu-dortmund.de\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/toplogisches_modell_aussagesatz-1024x560.jpg"}